課程特色

課程特色

教學目標
  • 學生能掌握各類資訊科技技能,在通訊網絡上搜尋資料及與人溝通。
  • 培養學生善用資訊科技主動學習及探究的精神。
  • 培養學生正確運用資訊科技的態度。
學習內容
  • 一年級:電腦基本操作、硬件、不插電編程活動
  • 二年級:英文打字、手寫板、小畫家、一小時編程活動
  • 三年級:Google 簡報、Google 文件、一小時編程活動
  • 四年級:BBC Micro:bit、速成輸入法、「Web 2.0」工具、一小時編程活動
  • 五年級:Scratch、Google試算表、Autodesk Tinkercad
  • 六年級:一小時編程活動、mBlock、mBot2 編程機械人
評估方式
  • 進展性評估:評估形式多元化,包括有課堂觀察、網上練習、工作紙及專題習作。評估範疇包括學生的電腦知識、應用電腦的技巧。
  • 態度評估:使用資訊科技的態度、有沒有好好保管自己的密碼。
  • 總結性評估:總結性評估在學期終進行,主要形式包括有試卷、實習、專題習作。
評估成績
  • 評分除了以答案的準確性為依歸外,在沒固定答案的部份,更會考慮學生有否發揮創意及想像力。
  • 一至四年級:成績分A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、D-、E+、E及E-,C-或以上為及格等級。
  • 五至六年級:成績分A、B、C、D及E等,C或以上為及格等級。

  • 地址:

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    8 Tim Fuk Road, Kowloon Tong

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